Turmas
1º ano B: o tema escolhido foi sobre o Leão. Atividades: música do leão com cópia da letra pelos alunos, e leitura. Leitura de um pequeno texto sobre os hábitos de vida do Leão. Pintura da figura do Leão.
1ºano C: o tema escolhido foi sobre a Girafa. Atividades: Leitura pela professora (eu) de um pequeno texto com curiosidades sobre os hábitos de vida da girafa; apresentação da música O pescoço da Girafa ( galinha pintadinha 2) com cópia e leitura da letra da música; pintura da figura da Girafa.
2º ano C; 3º ano B; 3º ano C; 4 ºano C e 4º ano D será trabalhado o Tema Meio Ambiente (solo, água, reciclagem de lixo ...)
4º ano A os alunos escolheram pesquisar sobre a cidade do Rio de Janeiro. Os alunos foram incentivados a pesquisarem sobre o tema e trazerem para a próxima aula. Também estou levando alguns textos para ler com eles.
4º ano B os alunos escolheram pesquisar sobre a Lua, e também fora incentivados a trazer um texto, reportagem ou livro que fale algo a respeito da mesma. Também estou levando alguns textos que trazem curiosidades sobre a lua.
Como a maioria das turmas os temas trabalhados envolviam o Meio Ambiente, foi apresentado para essas turmas o Vídeo da Turma da Mônica que traz como título Um plano para salvar o Planeta.
Este Blog destina-se a postagens de pesquisas e comentários, do trabalho que será desenvolvido ao longo do ano de 2012 com os alunos do período vespertino da Emef Dalva Barbosa.
Mostrando postagens com marcador planejamento de atividades. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador planejamento de atividades. Mostrar todas as postagens
segunda-feira, 26 de março de 2012
sexta-feira, 2 de março de 2012
Planejamento
1ª aula- Apresentação pessoal, apresentação dos alunos e apresentação do Projeto Educação e Tecnologia.
2ª aula- Visita ao laboratório de informática ( sondagem sobre o que os alunos sabem sobre a ferramenta computador).
3ª aula - Visita a biblioteca da escola, leitura do livro Marcelo, marmelo, martelo- Ziraldo. Levantamento das perguntas.
4ª aula- Dinâmica da caixa, continuação do levantamento das perguntas - construção do mapa conceitual.
2ª aula- Visita ao laboratório de informática ( sondagem sobre o que os alunos sabem sobre a ferramenta computador).
3ª aula - Visita a biblioteca da escola, leitura do livro Marcelo, marmelo, martelo- Ziraldo. Levantamento das perguntas.
4ª aula- Dinâmica da caixa, continuação do levantamento das perguntas - construção do mapa conceitual.
Assinar:
Postagens (Atom)