planejamento de atividades

Durante o mês de Maio foi finalizado com algumas turmas as pesquisas dos temas escolhidos pelos aluno, e em breve serão postados as pesquisas e as produções de textos feitas coletivamente com os alunos sobre os temas pesquisados.
Com a turma do 1º ano B foi finalizada a pesquisa sobre o Leão.
Com a turma do 1° ano C foi finalizada a pesquisa sobre a Girafa.
Com as turmas do 2° ano C, 3° ano c, 3° ano D, 4° ano C e 4° ano D, as pesquisas continuarão envolvendo o tema Meio Ambiente.
Com a turma do 4° ano A foi finalizada a pesquisa sobre o Rio de Janeiro.
Com a turma o 4 ° ano B foi finalizada a pesquisa sobre a Lua.
Também neste mês de Maio os alunos de todas as turmas foram levados ao laboratório de informática para fazerem atividades educativas através de jogos envolvendo o tema Meio Ambiente.

planejamento de atividades

Durante o mês de abril com a turma do 1° ano B foi trabalhado o vídeo do Barney visita ao Zoológico, onde ele apresenta de forma resumida hábitos da vida do leão, também foi trabalhado uma música do leão, e uma histórinha sobre o leão, além disso também foi apresentado aos alunos um vídeo sobre a importância de se preservar a natureza e o meio ambiente.
Com a turma do 1° ano C foi trabalhado uma música sobre a girafa ( O pescoço da girafa - galinha pintadinha 2), uma histórinha sobre a girafa, o vídeo do Barney no Zoológico, que também traz de forma resumida e divertida os hábitos da girafa e um vídeo sobre a importância de se cuidar do meio ambiente.
Com a turma do 4 º ano B foi um levantamento prévio sobre o que eles sabiam sobre a lua, e em outra aula assistimos um vídeo sobre a lua, para compararmos com o levantamento prévio, fizemos também um pequeno texto coletivo sobre o que assistimos sobre a lua, e depois fizemos pesquisa no dicionário sobre o significado da palavra satélite.
Com a turma do 4°ano A foi feito um levantamento sobre os conhecimentos prévios que eles tinham sobre o Rio de Janeiro através de uma produção de texto. Depois assistimos um vídeo que mostrava o Rio de Janeiro antigamente e outro na atualidade.
Com as turmas do 2 º ano, 3°anos B e C; e 4° anos C e D como o tema dessas salas envolvem o Meio ambiente, foram trabalhados alguns vídeos que desenvolvem esse tema, como a poluição dos rios e suas consequências, derramamento de óleo nos rios, a poluição e degradação do solo, também foi trabalhado produção de texto envolvendo o tema, a música Planeta Água de Guilherme Arantes, sendo que na turma dos 4° anos foi produzido um pequeno texto envolvendo temas trabalhados na música, com a turma do 4° ano D foi iniciado a confeçção de cartazes sobre a importância da reciclagem do óleo e as consequencias de sua contaminação no meio ambiente, sendo que esses cartazes serão em breve expostos na escola, para conscientização da importância da reciclagem do óleo, pois em breve será feito uma campanha para envolver a comunidade para a coleta de óleo e pilhas.

diario de bordo das salas

Nas turmas do 1º ao foi escolhido o tema animais, no qual o 1°ano B foi o animal escolhido foi o B foi o Leão, as crianças assistiram um vídeo Barney no Zoológico e se entusiasmaram com o vídeo e principalmente com o Leão. No primeiro 1º ano C foi a Girafa, as crianças também assistiram esse vídeo e gostaram muito dos animais principalmente da Girafa.
Nas turmas do 2ºC, 3º B, 3º C, 4º C e 4º D estamos trabalhando o Meio Ambiente, e para todas essas turmas foi apresentado o vídeo da Turma da Mônica  "Um plano para salvar o planeta", todas as turmas ficaram muito entusiasmadas com o vídeo.
Na turma do 4º ano A foi feito uma votação sobre o que eles gostariam de aprender e a maioria da sala escolheu aprender mais sobre a cidade do Rio de Janeiro. Eles também ficaram muito entusiasmados, porém é uma sala que apresenta metade da turma com sérias dificuldades de aprendizagem 15 alunos, e desses 15 com sérias dificuldades, 6 não sabem ler e nem escrever, e estou pensando em trabalhar com atividades diferenciadas que envolvam o aprender a ler e escrever.
Na turma do 4º ano B eles escolheram também por votação aprender sobre a Lua, e eles também ficaram entusiasmados em pesquisar e poder comentar no blog. Fiz um levantamento prévio sobre o que eles sabiam
sobre o tema, e na próxima aula será apresentado um vídeo sobre o tema, e iremos fazer um texto coletivo e após vamos comparar em grupos com o primeiro texto que eles escreveram (conhecimentos prévios).
Dentro do tema lua serão explorados vários subtemas como as fases da lua,  o que é a lua, a geologia da lua, etc.